Política de aprendizajes fundamentales. Documento base.

El Instituto Natura (iN) reconoce como una prioridad de primer orden el garantizar los
aprendizajes fundamentales en lengua y matemáticas en los tres primeros grados de
educación primaria, y las consecuencias positivas de una intervención con este foco en
las oportunidades educativas y de vida de las NNA. Asimismo, coincide en que, si no se
garantizan políticas públicas y estrategias efectivas, el problema de la no alfabetización
en edades tempranas puede incrementarse considerablemente y, con ello, sus
posibilidades reales de inserción en la sociedad en el futuro.